十大体育滚球平台

我在书院读大学

牛菁诚:剪辑师养成记

来源:

发布时间:2023-12-25 15:30:06 点击:

牛菁诚,男,2002年出生,山西太原人,艺术传媒学院视觉传达设计专业2102班(无边书院)学生。在大学,牛菁诚完成了从狂傲不羁到沉稳老练的蜕变,在视频剪辑这条自选的赛道上,他用行动兑现了自己“剪辑师”的承诺。

从高中到大一,我一直处在被打击的状态:本来立志要考清华、北大,结果考得一塌糊涂,最后被信院录取;本来自以为傲的视频剪辑技能,来到信院后,在太古科幻学院“盘古杯”科幻短视频创摄大赛上,连初筛都没有过。

炫技翻了车

没有被清、北录取,咱心里服了,谁让咱成绩不好呢,但视频比赛没有过初审,我有点不服气要知道,我在来校前的暑假里就开始学习视频剪辑,还通过视频剪辑为一家房地产公司做了个一分钟的宣传视频,放到抖音上播出,这一单还让我挣了70块钱呢。这一度让我认为,做视频剪辑挣钱好容易!

为了准备这次比赛,我是很费了些心思的。比赛的重心是“超能力”,我觉得很适合我——这些年看过的科幻类电影可不少,哈利波特、黑客帝国,还有漫威系列的电影。电影中人物的超能力,随便拿出一个用到比赛上,都是“硬货”。

一度,我觉得,赢得比赛十拿九稳了。于是激情开,设计了一个拯救被外星人掳走的小女孩的故事。我的想法是,剧情不重要,超能力才是重点,因此我把精力放到了特效上,比如外星人手里托起的“法球”、从一片落叶到小女孩失踪的“消失术”和呈现时光倒流的“时空交错”……

但这些特效我都不会,因为我没有学过AE软件。这个玩意儿,没有十天半月的专业教学,很难学明白。为了不让别人看笑话,我决定从网上买特效,然后又给片子配上了欧美大片《星际穿越》的背景音乐。那时我看自己的作品,怎一个酷炫了的!

就这样,一部手机,三名主创,五个昼夜,十几个小时的拍摄素材,剪出了5分40秒的成品。

上传了作品,我就开始想象着自己站到领奖台上,听着主持人宣布:这部片子包揽了最佳剪辑师、最佳剧本、最佳音效……

然而,这一切终究成了梦。通过初筛的视频中,没有我们的作品!

我很不服气,通过qq 联系到了组委会的负责人,询问原因。人家给出的答复是:片子不符合主题——超能力作用点应该在人,而不是特效,再加上作品没有字幕和配音,当然难登奖台。

现在回头看,我也觉得当时的片子太“中二”了。

四天改了十五版

初赛的打击,让我狂傲的内心开始收敛。我认识到,剪辑不是炫技,要有所成,还得下苦功,多剪多练。

幸好,只要你想,信院就有着数不清的练手机会,因为它的活动多。

在接下来的日子里,我近乎疯狂地参加学院、书院举办的各种活动。拍摄镜头死板,就借用单反相机和团委影视工作室的设备练习推拉摇移;剪辑没有逻辑,就请教相关老师如何更好运用镜头传达思想主题。

感觉短视频练得差不多了,我又把重心放到了长视频剪辑上,拿最熟悉的漫威电影练手,花六个小时剪了一个3分钟左右的漫威英雄集。不知是真的好,还是朋友们捧场,大家看完后的一致评价还不错。于是,我再次试图寻求验证机会。

很快,我接到了一个名为“仓颉计划”的剧本杀宣传片的单子。“真巧啊,又是科幻题材,上次比赛输得一塌糊涂,这次一定要一雪前耻!”我抱着哪里跌倒哪里爬起来的决心,毫不犹豫地接下了这个单子。

线上沟通时,为抬高身价,我伪装成一家公司的金牌剪辑师,跟对方要价一分钟200元,对方很爽快就答应了。

看甲方没有提出详细要求,我就开始了自由发挥,根据自己对配音和音乐的理解,从网上找了一些类机甲的素材,复制、粘贴、渐入渐出……配音说什么,我就配什么画面,仅用了一天时间就剪出了第一稿,交稿就信心满满地睡下。

幸福刚持续到天亮,我就收到了修改要求的意见,“找的素材不符合要求!”

我一下子又懵住了:不是吧?哪儿不符合要求啊?400块钱这么难挣吗?

跟我电话沟通的是个导演,第一句竟然是“你是学生吧!”我的心“咚”地一跳,天,这么明显吗?我煮熟的鸭子般嘴硬着:“不是,我刚入职,还不太老练。”看着导演没揪着这个不放,开始讲解这个剧本想要呈现的视频架构,我心虚的情绪才算稳下来,一边用笔做记录,一边打开了手机录音功能,心想一定要按要求完成,不能让人家看扁了。

谁知道,心急果然吃不了热豆腐。每次我感觉改得差不多了,人家不是说画面不行,就是节奏不对,要么就是故事线不清、主题偏题。

面对甲方的要求,一开始,我感觉有些抓狂。但沟通的次数越多,我越觉得人家的要求很多都非常专业。不知不觉中,自己竟学到了很多剪辑技巧和用镜头表达情感的手法。到后来,我甚至觉得,钱多钱少已经无所谓了,关键是有了一个免费学习的机会,物超所值!

最终,当2分钟半的成片得到了甲方的由衷认可时,我回头细数,这条片子,四天中竟然改了十五版!

从一雪前耻的初衷来看,这次依然是一个失败案例,但我有了意料之外的收获。我终于明白,剪辑不是技术,而是思想、主题、故事,镜头之外大有学问。

感谢陈浩冉学长

这两次事件,彻底打掉了我原来自信到爆的狂傲心态,什么“金牌剪辑师”,我根本不够格!

认真复盘后,我认识到,我有在学校提升的美学鉴赏力,有剪辑功底,最缺乏的,是一名在剪辑方面更加专业的引路人。

瞌睡有人送枕头。在一次优秀学生会评选的答辩视频制作前期,老师帮我找来了陈浩冉学长做指导。陈学长是我们学院的拍摄剪辑达人,做过学校视频剪辑团队的专职剪辑师,特别厉害。

视频的文稿有三页多,内容有点像汇报材料,数字多,成果多。我一看就傻眼了:这么多数字怎么做视频?

没思路,我就向学长求助。学长看过文稿,沉吟了一下,帮我提出一个数字可视化的方案,把很生硬的数字形象化起来,让人一看就明白它代表了什么含义。为了让我真正理解,学长逐字逐句地跟我讲,每一句应该出什么样的画面,应该用什么软件制作。

听着他口若悬河,我惊得目瞪口呆,但脑子却不敢有一丝懈怠,手脑并用,才勉强理解了学长的思路。

“我讲的清楚吗?”学长问。

“差不多明白了。”我有些不好意思。其实,还真有很多内容,我是一知半解,但碍于面子,不太会的也得说会,实在解决不了的再问吧。

“那你先回去试着按照理解的内容制作,有问题再找我就行。”

让数字动起来需要用到图形视频处理软件AE,可我不会,就先上网站找视频自学。但,还是有许多插件搞不明白,只好又去请教学长。陈学长不厌其烦,一边教我技巧,一边上网去找插件,终于到第五天,才彻底解决了技术方面的问题。

在截稿前一小时,这个五分钟的作品才算完成。视频里,各种柱状图、线性图、饼状图,经过动态化处理,不仅一目了然展示了学生会一年以来的完满成果,更通过数据化分析,看起来特别专业,特别高大上。

这个视频助力学院学生会在答辩环节拿到了第一的好成绩!这让我更加坚定了自己选择的剪辑师道路。

后来,我惊喜地发现,学校还开设了相关的专业课。经过学习,我可以更熟练地操作编辑软件,自然参加比赛和活动也更频繁。再后来,我参与主创的短视频影评《风霜下的铮铮铁骨》,在第七届“三晋·光影杯”山西省大学生电影评论大赛短视频影评单元获得二等奖;我主导制作的学生军训视频上传到学校官网后,也收获近千条点赞转发评论。

现在,每当我浏览自己的获奖证书和作品时,我都涌出一股成就感,有了对未来的强烈的自信心。回头想想自己考不上清北,真是很正常——当时,自己根本就没有一个正确的自我认知!信院的历练,让我从狂傲不羁变得沉稳老练。我想,没有科幻短视频创摄大赛,我不可能认识到主题的重要性;没有专业课程的学习和前辈、老师的指点,我不可能精准地补足短板;没有各种完满活动,我不可能有这么多实践的机会……幸好,这一切,我的大学都有!